广东外语外贸大学_专职老师

个人性格特点： 乐观、积极向上，乐于助人，能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响，帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点： 耐心，热情，注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真，勤恳，负责，能严慈并济，既严格要求学生，又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力，纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点： 热爱英语教学。大学到现在，针对小初高中英语数学教研，对各类学生教学分析和性家教经历 2020-2021 在机构教学英语，涉及初中、高中、国际学校，多为基础类补习。 成就：有后进生生从27分提到66分；有中等生从70多分跃至90多分（近100分）。 2022上门一对一及机构一对二、小班 初中英语 成就：有学生成绩跳了两个等级，且掌握阅读理解及完型填空、语法的技巧，培养了学生独立思考、日总结归纳知识点的、做好时间分配的习惯。 个人性格特点： 乐观、积极向上，乐于助人，

多年外贸经验，日语流利。教过四个四个零基础学生。

本人拥有5年英语学科教学经验，毕业于广东外语外贸大学化学师范专业，现任深圳某重点中学骨干教师，教学能手。参与编写区级教辅资料，拥有英语学科师范背景，擅长英语基础教学和能力提升，善于根据学生认知特点设计教学方案。持有高级教师资格证、家庭教育指导师，教学中注重因材施教：基础薄弱学生侧重知识巩固，中等学生强化解题技巧，优秀学生拓展拔高。曾辅导重点中学高三学生李某，化学从67分提升至101分，考入中山大学中高考提分案例： 深圳高三学生王某，高中化学从61分提升至91分，考入中山大学； 肇庆高二学生张某，高中数学从66分提升至107分，学习能力增强； 学科能力提升案例： 深圳初三学生陈某，初中化学辅导5个月，从基础薄弱提升至班级中等水平，成绩提高38分，掌握科学学习方法。 学员评价：“老师讲课逻辑清晰，高中化学难点一听就懂，孩子成绩从及格线提升到班级前10名”（高三学生家长）；“针对性强，每次课都

骨干教师培养对象，毕业于广东外语外贸大学化学师范专业，3年英语学科一线教学经验，现任广州某示范性中学 初三备课组组长。撰写的教学论文获市级三等奖，拥有英语学科师范背景，擅长英语基础教学和能力提升。持有高级教师资格证、数学竞赛指导证书，擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导示范性中学高三学生李某，化学从78分提升至133分，考入中山大学；辅导示范性中学初三学生张某，化学从69分提升至108分，广州地区：辅导高二高中化学学员张某，2021年系统辅导5个月，成绩从64分提升至103分，学习习惯明显改善，家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。 佛山地区：辅导初二初中数学学员陈某，针对初中数学薄弱环节制定专项计划，2022年辅导期间成绩从78分提升至85分，学科兴趣大幅增强，学生主动延长辅导周期。 深圳地区：辅导高二高中数学学员刘某，从基础知识点梳理到解题技巧训练，2025年辅导2个学期，成绩从

学科带头人，毕业于广东外语外贸大学数学与应用数学专业，12年数学学科一线教学经验，现任肇庆某重点中学 高二备课组组长。多次参与广东省高考阅卷工作，深耕数学学科教学12年，形成系统的教学方法。持有高级教师资格证、心理咨询师中级，擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导重点中学高三学生李某，数学从69分提升至119分，考入中山大学；辅导重点中学初三学生张某，数学从85分提升至91分，考入广州广雅中2024年辅导广州初二学生陈某，初中数学从76分提升至104分（满分120），成绩显著提升； 2025年辅导深圳高三学生李某，高中数学从65分提升至79分（满分150），成功考入中山大学； 2023年辅导深圳初二学生陈某，初中数学辅导12个月，成绩从68分提升至97分，家长满意度100%。 指导学生参加全国中学生数学竞赛获得省级二等奖，学员续课率达89%，学员评价：“老师讲课逻辑清晰，初中数学难点

本人耐心负责，已经有9年的家教及机构经验了，积极乐观，细致耐心，辅导的学生主要有初中生和高中生，有一套比较科学有效的学习方法和技巧，教导学生他们为什么读书学习，学生成绩都得到了稳定提高，基本都有提高25分以上，得到了学生家长们的高度赞扬，一些学生已经考上名牌大学和大学毕业找到比较好的工作了。