番禺区_数学_专职老师

教师简介：孙玉芳，女。 教学风格：灵活多变，可以是循循善诱，也可以是幽默风趣。善于营造良好的课堂气氛，尤其善于引导学生，让学生在思考的过程中获得知识，并激发学生的学习兴趣，从而提高他们的思维能力。 教育理念：“授人以鱼，不如授之以渔”，注重的是教给学生学习的方法，培养他们的解题思路，帮他们积累丰富的解题经验，从而让他们面对不同的题型能灵活地应对。2006-2012年在广州私立学校任教，担任初中数学教师。 2012-2018年在广州龙文教育机构任教，教小学数学和初中数学 2018至今，工作室专职教师。 任教期间，辅导多名小升初的学生考进重点中学的重点班，这些学生都如愿考上了理想高中。 近年来，一直以小学奥数和中考数学为主，培养的学生多数考上重点中学和重点高中，一些学生在ymo竞赛中获奖。

专职教师，多年从事教学一线，教学擅长因材施教，责任心强

相对来说比较有耐心，之前在职校实习时，曾对多个班级讲授一个知识点共计二十多遍。大学期间也曾参加学校的教师技能大赛获得三等奖。科班出身，引导式教学。大学所学专业为数学师范类，注重逻辑思维的培养。大一大二期间做过家教，数次辅导高中数学内容，2019暑假也曾在教培担任数学的教学。2022年上半年去公办职校实习，任教半年，主要是教导高一数学内容。2023.4-至今，在广州的教培工作，教导高中数学内容。

荣老师， 重点高中数学老师，近20年教龄，数学硕士研究生，编写过教辅。深受家长学生喜欢，性格开朗，鼓励和针对性教学。提供高中/高考数学辅导，1对1，1对2/3 ，小班，上门或者共享科室。限广州地区。辅导过学生上清华。思路清晰， 循循善诱。学生经过一年辅导， 普遍成绩提高2个档次，例如30分基础的学生成绩提高到70-90分， 70-90分基础的提高到110-120分， 110-120分基础的提高到130-140.

初高中拿过 17 次总分年级第一。中考超越故乡湖北省十堰市最好的高中郧阳中学分 数线 40 多分（但选择了离家近的竹溪一中）。高考录取到双一流、211 华南师大（全 国 3000 多所大学的前 2%）师范专业。从 2009 年至今，学生普遍进步突出，能教中小学全科+奥数，专注于中考全科。部分 学生进步情况如下。 1、线下：竹溪一中 2009 级高一夏同学，从班级倒数的专科差 80 多分到高考录取本 科。2、番禺区住家家教：2013-2022 持续辅导，从小学 4 年级开始辅导。周末去 1.5 天 及寒暑假去一半的时间。辅导兄妹 3 人，老大（男生）语文、英语、数学、物理、化 学、历史、地理、政治均由我辅

平易近人与学生非常亲近，深得学生和家长的喜爱，对孩子有足够爱心耐心和责任心，包容并善于鼓励孩子为孩子制定学习目标，所带班级年级第一，学生分数名列前茅，对孩子教育方式较为严格，UCA 希望之星国际英语大赛指导班级学生 5 人荣获一等奖(金 牌)3 人荣获二等奖(银牌) 学生成绩优异稳步提升！教学经验： 2015 年在广东省韶关市公办初中，执教初一和初三毕业班； 2016-2017年：在广东省韶关市大型教育机构，做全职英语教师，辅导范围小学-初中有1对1辅导经验; 2017-2020年： 在广东省广州市花都区私立学校担任学校行政，高年级班主任，教务助理，楼层组长以及英语科组长； 2020-2022年3月：在广东省广州市番禺区私立学校担任学校行政，高年级班主任，以及英语科组长等

1.有料：统计学以及金融学两个专业的学习经历，进一步提升了我的数学思维和数学能力；四年的从教经验，让我能判断 出我的学生的学情，制定适当的教学计划；而不断的学习与钻研，使得我的学科功底与教学技能，不断在实践与学习中提 升。2.有趣：教学从来不是老师的独角戏，有效的课堂是互动式的课堂，而架起师生互动桥梁的往往是趣味。在四年的教学经 历中，我更注重让学生学有所思、学有所获、学有所乐，在课堂上，让那些公2017.03 - 2018.03（百分教育） 负责学生一对一、一对多、小班教学，以及与家长沟通，听取家长、学生的反馈意见，不断提高教学质量； 并参与学科 教研、编撰讲义等教学研发性工作。 任职期间，在公司举行的教学与服务技能大赛上，获得一等奖；并且所带学生，成 绩都有明显提高，其中在辅导期间，高二学生陈同学从原来的112，进步到140分的高分；罗同学从原来的83分，进步 到126分……对于不同层

本人上海理工大学，硕士研究生毕业，计算机专业，曾获得国家及校级奖学金，参加全国大学生数学竞赛，获得优秀毕业生，大学和研究生期间带过二十多名初高中学生数学，成绩都有很大幅度的提高，目前在精锐教育机构担任数学老师，有多年教学经验，熟悉高考考点，能对学生进行针对训练，收到家长、老师、学生的一致好评。1、2015年6月，上海浦东区，高三学员数学成绩从30分提高到80分 2、2016年3月，上海求实教育机构，多名学生数学成绩提高20分以上 3、2017年6月，武汉东湖高新区，一对一家教，初三学员成绩从50分提高到100分，并在中考取得105的好成绩 4、2019年12月，学乐教育机构，一对一高中数学，学生从100分提高到120多分 5、2020年六月，广州番禺，上门家教高二数学一对一，学生从40

市优秀教师，毕业于华南农业大学汉语言文学教育专业，22年英语学科一线教学经验，现任广州某示范性中学 初三备课组组长。主持省级教育科研课题1项，拥有英语学科师范背景，擅长英语基础教学和能力提升。持有高级教师资格证、家庭教育指导师，擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导示范性中学高三学生李某，语文从78分提升至117分，考入中山大学；辅导示范性中学初三学生张某，语文从81分提升至106分，考入广2024年辅导佛山初三学生李某，初中语文从74分提升至92分（满分120），成功考入广州执信中学； 2025年辅导佛山高二学生李某，高中历史从73分提升至98分（满分150），学习兴趣增强； 2023年辅导肇庆高二学生刘某，高中语文辅导7个月，成绩从70分提升至88分，家长满意度100%。 学员续课率达97%，学员评价：“老师讲课逻辑清晰，初中语文难点一听就懂，孩子成绩从及格线提升到班级前10名”

本人拥有5年英语学科教学经验，毕业于星海音乐学院音乐教育专业，现任肇庆某重点中学骨干教师，年级备课组组长。多次被评为学生最喜爱教师，拥有英语学科师范背景，擅长英语基础教学和能力提升，善于根据学生认知特点设计教学方案。持有高级教师资格证、心理咨询师中级，教学中注重因材施教：基础薄弱学生侧重知识巩固，中等学生强化解题技巧，优秀学生拓展拔高。曾辅导重点中学高三学生李某，钢琴从64分提升至97分，考入中山广州地区：辅导高二大提琴学员张某，2023年系统辅导3个月，成绩从74分提升至99分，学习习惯明显改善，家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。 佛山地区：辅导高三长笛学员张某，针对长笛薄弱环节制定专项计划，2025年辅导期间成绩从74分提升至92分，顺利进入暨南大学，学生主动延长辅导周期。 深圳地区：辅导高二长笛学员陈某，从基础知识点梳理到解题技巧训练，2023年辅导3个学期，成绩从60分提升至85