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- 广东外语外贸大学
广州梁老师照片
梁老师
硕士毕业 · 广东外语外贸大学
专业:英语
高中英语演讲比赛一等奖 本科获得国家励志奖学金,综合奖学金三等奖,优秀学生干部称号,优秀团干称号1. 2015-2016 初中家教(数/英) 初三升高一课程,中考时其英语口语从一般提高到班里中上,高一时,数学全班第一。家长反馈是学生最喜欢的家教老师。 2.2015-2015 小升初家教(数/英) 重点帮一个六年级女生预习学习初一数学英语课程,学生目前还保持交流,目前已经在香港中文大学(深圳)读本科。 3.2015-2015 初升高家教(数学) 辅导初三男生预习数学 4..2016-2017
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青老师
硕士在读 · 广东外语外贸大学
专业:外国语言学及应用语言学(
曾获大学生英语竞赛全国一等奖,外研社全国英语阅读大赛西南一等奖,商务英语实践大赛西南二等奖,商务英语知识竞赛全国一等奖等,擅长教授英语听说读写,语法及学习方法; 热爱各类运动,可以陪孩子一起锻炼; 自我性格比较细心负责任、认真有耐心。之前都是去公司实习比较多,暂时还没有家教经历。去培训机构当过小升初跟班全科助教。
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吴老师
专职老师 · 广东外语外贸大学
专业:商务英语
个人性格特点: 乐观、积极向上,乐于助人,能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响,帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点: 耐心,热情,注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真,勤恳,负责,能严慈并济,既严格要求学生,又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点: 热爱英语教学。大学到现在,针对小初高中英语数学教研,对各类学生教学分析和性家教经历 2020-2021 在机构教学英语,涉及初中、高中、国际学校,多为基础类补习。 成就:有后进生生从27分提到66分;有中等生从70多分跃至90多分(近100分)。 2022上门一对一及机构一对二、小班 初中英语 成就:有学生成绩跳了两个等级,且掌握阅读理解及完型填空、语法的技巧,培养了学生独立思考、日总结归纳知识点的、做好时间分配的习惯。 个人性格特点: 乐观、积极向上,乐于助人,
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张老师
本科在读 · 广东外语外贸大学南国
专业:小学教育(英语)
小学教育英语专业,基本功扎实,有家教经验。本人开朗,性格好,特别有耐心,而且非常懂得因材施教。1.2020年暑假小学英语补习,茂名市电白区小学四年级英语,从班里倒数到全班前五。 2.2021年初中英语补习,茂名市电白区初一英语,从70分上到了100分。 3.2022年小学英语口语,学生原本英语成绩很好,但是不肯开口读,经过一段时间的兴趣培养和带领,目前英语口语优秀。
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余老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:金融
本人主要增长数学与语文科目的教学。 我对于学习有自我独特的方法,目的是用通俗易懂的解释来让学生加强记忆,了解题目 以及知识的内涵从而运用的游刃有余, 同时本人在学习各个阶段都担任者班级或年级的干部,目前大学班长在任,因此管理能 力也很强。 我可以能够随时保证耐心与冷静思考,对于学生提出的问题普遍都可以解决,针对不同 年级不同年龄段的学生我也有经验并且知道如何与他们沟通,能权衡休闲与学习,擅长培养
广州叶老师照片
叶老师
本科在读 · 广东外语外贸大学南国
专业:英语
获得的奖项:2021“策马杯”全国英语公众演讲大赛校园初赛三等奖、杭州2020年第19届亚运会中国移动杯亚运英语之星大赛复赛(高校组)二等奖、2021第五届“亿学•新东方乐词杯”全国大学生英语词汇及综合能力大赛省三等奖、2020-2021学业表现优秀学生单项奖学金
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任老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:应用心理学
开朗,耐心,喜欢小孩子,善于与人沟通交流;奉行因材施教原则,根据不同的情况能及时调整教学方法,主张理解式学习,掌握正确的学习方法比付出更多的学习时间更重要。 目前在校内担任两个校级组织的重要成员,并拿到过优秀团员,无挂科记录 家教经验: 现在兼有雅思阅读辅导 高中暑假辅导过 初三升高一的衔接 现在在省重点中学实验班就读 大一上学期辅导过初二的数学和物理
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方老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:工商管理类商务管理
我是一个比较温柔善良,诚实体贴,讲信用,做事认真负责,态度认真,比较有耐心,比较亲切,对待学生友好包容体贴,同时我个人比较勤奋刻苦,小学,初中,知识还是比较牢固,而且比较注重细节,注重归纳总结方法,对于每一道题目都会举一反三,总结出做题规律,知识体系还是比较全面,知识点还是比较清晰,我比较擅长辅导学生的作业,然后通过作业讲解来针对性地总结重点及难点,扩充知识点,举一反三。我在2021年7~8月辅导惠州地区学员的高一英语,数学,物理,政治,最终入学考试进步50分,全级进步400名,2022.2月,辅导学员高一数理,政治,英语,进步20分,全级进步300名,也辅导初一学员初一数学,进步明显,收获很大,很多做题方法和思路
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叶老师
本科在读 · 广东外语外贸大学南国
专业:英语(师范)
参加英语朗读比赛二等奖 英语演讲大赛三等奖 擅长初中语文英语及英语口语教授初中英语经验丰富,半学期教授初一学生从20几分上升到70几分 初二学生从90几分上升到110几分 语文基础好 擅长小学入门口语英语 教授过四年级语文,五年级英语,成绩均有明显提高 未完待续
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黄老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:工商管理
①本人初中毕业于海珠区六中珠江中学,化学中考成绩96分,英语水平常年在140分以上,语文常年校区年级第一; ②高中毕业于广州市第六中学,擅长英语听说、写作,语文阅读理解; ③大学目前就读于广东外语外贸大学,专业为工商管理,所在班级是商学院的国际创新班,该班采用全英教学模式,致力于培养国际化人才。家教经验:辅导过初三学生(六中)化学以及语文,该生化学成绩从40分到如今稳定80+,语文阅读从完全没有思路到如今能标准规范化答题,成绩由70分到90.;辅导过初二化学基础,该生稳定提分30,且逐渐爱上化学,如今已能自主学习并积极完成课时任务;辅导过小学三年级同学(新港中路小学)一名,主攻英语听说读写;;辅导过高三女学生(洛溪中学)英语,该生今年英语听说作答与网上标准答案几乎一致,英语高考总分从85
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吴老师
专职老师 · 广东外语外贸大学
专业:日语
多年外贸经验,日语流利。教过四个四个零基础学生。
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温老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:财务管理
衡水中学毕业,高考19年理科数学135分带过四个同学的一对一家教,并且时长都超过了一个月,最终使其成绩有了较大进步。
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李老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:英文
授课温柔认真幽默,不乏严肃。对学生负责。思想教育与文化教育并行。擅长语文英语,备课认真,量身定制学习计划。目前在教初二男生语文和英语,学生基础差,语文课上专攻解题方法和套路并且强化文言文和古诗背诵,打牢基础,可感受到学生的进步。 2020年暑假教过初一语文,从七八十提高到九十多,以抓牢基础,理解性背诵的方法教学,学生家长满意,学生压力也不大 上学期教过初二英语,从六十多提高到八十多,教学方法为在阅读中学习单词,因为基础较差所以以反复背默单词和学习阅读技巧为主,可快速提分。学生家长满意。 上学期教
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饶老师
本科毕业 · 广东外语外贸大学
专业:经济统计
高考数学128分,理综244分。教学耐心,准备充分。对学科有自己的理解,能帮助孩子快速提分。寒假里帮亲戚家孩子补课,孩子进步很大。
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汪老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:英语
性格开朗大方,活泼热情,教学认真负责,对待学生耐心,懂得因材施教,有一定学习方法,以及应试技巧高考毕业就开始做家教,截至目前已经教过四个学生,主要教授初中英语和数学。英语专业的我本身英语能力就较强,高考英语139分,也来到广外学习英语专业,对英语有自己的学习方法以及应试技巧。而对于初中数学,在读书时就较擅长,后来做家教后,更是熟能生巧,对教材内容熟悉,对考试内容掌握透彻,能培养学生良好学习习惯,以及引导学生思考
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段老师
机构老师 · 广东外语外贸大学
专业:化学师范
本人拥有5年英语学科教学经验,毕业于广东外语外贸大学化学师范专业,现任深圳某重点中学骨干教师,教学能手。参与编写区级教辅资料,拥有英语学科师范背景,擅长英语基础教学和能力提升,善于根据学生认知特点设计教学方案。持有高级教师资格证、家庭教育指导师,教学中注重因材施教:基础薄弱学生侧重知识巩固,中等学生强化解题技巧,优秀学生拓展拔高。曾辅导重点中学高三学生李某,化学从67分提升至101分,考入中山大学中高考提分案例: 深圳高三学生王某,高中化学从61分提升至91分,考入中山大学; 肇庆高二学生张某,高中数学从66分提升至107分,学习能力增强; 学科能力提升案例: 深圳初三学生陈某,初中化学辅导5个月,从基础薄弱提升至班级中等水平,成绩提高38分,掌握科学学习方法。 学员评价:“老师讲课逻辑清晰,高中化学难点一听就懂,孩子成绩从及格线提升到班级前10名”(高三学生家长);“针对性强,每次课都
广州关老师照片
关老师
本科在读 · 广东外语外贸大学
专业:英语专业
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
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李老师
在职老师 · 广东外语外贸大学
专业:化学师范
骨干教师培养对象,毕业于广东外语外贸大学化学师范专业,3年英语学科一线教学经验,现任广州某示范性中学 初三备课组组长。撰写的教学论文获市级三等奖,拥有英语学科师范背景,擅长英语基础教学和能力提升。持有高级教师资格证、数学竞赛指导证书,擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导示范性中学高三学生李某,化学从78分提升至133分,考入中山大学;辅导示范性中学初三学生张某,化学从69分提升至108分,广州地区:辅导高二高中化学学员张某,2021年系统辅导5个月,成绩从64分提升至103分,学习习惯明显改善,家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。 佛山地区:辅导初二初中数学学员陈某,针对初中数学薄弱环节制定专项计划,2022年辅导期间成绩从78分提升至85分,学科兴趣大幅增强,学生主动延长辅导周期。 深圳地区:辅导高二高中数学学员刘某,从基础知识点梳理到解题技巧训练,2025年辅导2个学期,成绩从