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- 广州大学 - 语文 - 女

科目：

不限语文数学英语物理化学历史地理政治生物

地区：

不限越秀区海珠区荔湾区天河区白云区黄埔区花都区番禺区南沙区从化区增城区其他地区

高校：

高校不限华南师范大学华南理工大学中山大学暨南大学广州大学广东工业大学广东财经大学华南农业大学广东外语外贸大学广州美术学院广州中医药大学南方医科大学广东药科大学广东技术师范大学广东金融学院广州体育学院仲恺农业工程学院广东警官学院广东第二师范学院星海音乐学院广东白云学院广州南方学院广州航海学院清华大学北京大学

性别：

性别不限男女

老师类型：

资质不限大学生老师专职老师

广州陈老师照片

本科在读 · 广州大学

专业：电子商务

小学获过心算大赛一等奖，学了七八年篮球，篮球技术还行，小学拿过三次区第一连任过五年的小学班长，初中和高中多次担任学习委员，纪律委员，在家教导过弟弟，有一定教学经验，大学参加过京东物流大赛，加入了电子商务协会策划部，担任重要成员。高中时期辅导过班级同学，使她从四百多分升到五百多分 2020年辅导过家中弟弟数学，从60分升到90分上下。

广州张老师照片

本科在读 · 广州大学华软软件学院

专业：工商管理

系辩论赛亚军三等奖奖学金舞蹈大赛优秀奖两年家教经验得到家长们的一致好评

广州龙老师照片

本科在读 · 广州大学

专业：旅游管理

数学是优势，高考数学130。1、2020年10-12月，越秀区初中地理，期末成绩由30+升到80+

广州李老师照片

本科在读 · 广州大学

专业：汉语言文学专业

我平易近人，认真负责大一上学期我教两个四年级的小朋友和一个五年级男生语文。其中一个小朋友基础较扎实，理解能力强，所以我会在给她巩固课内知识的同时拓展课外的内容，比如说一些成语和名人故事，注重提高她的写作能力。通过一学期的教学，小朋友的语文成绩提高了18分。另一个小朋友基础较差，我会注重给她讲解基础知识，特别是生字和背诵部分。这个小朋友提高了10分。五年级男生比较好动，对语文没什么兴趣，基础也比较差。所以我注重生字词的

广州周老师照片

本科在读 · 广州大学

专业：物流管理

初中连续两年获全部数学考试的满分，英语成绩一直保持近满分；高中数学英语成绩优势明显，有自己的学习方法，更贴合学生的实际情况，更能帮助学生突破实际难关。

广州朱老师照片

在读研究生 · 广州大学

专业：学科教学（数学）—研究生

本人性格温和耐心，具备良好的沟通能力和教育素养，深圳中学本地人，熟悉广州中小学教材体系。高中毕业于深圳中学，高考数学142分、数学127分，现就读于广州大学研二学科教学（数学）—研究生专业，大学期间担任学习委员，获得校级优秀学生干部称号，持有计算机二级证书、英语四级证书。有5年家教经验，辅导过27名不同年龄段学生，熟悉小初高数学学科教学方法。曾辅导初二学生数学，从分析学习问题入手，制定科学辅导计广州地区：辅导高二高中数学竞赛学员刘某，2022年系统辅导4个月，成绩从75分提升至81分，学习习惯明显改善，家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。佛山地区：辅导初二初中奥数学员陈某，针对初中奥数薄弱环节制定专项计划，2025年辅导期间成绩从75分提升至93分，学科兴趣大幅增强，学生主动延长辅导周期。深圳地区：辅导初二初中数学学员张某，从基础知识点梳理到解题技巧训练，2023年辅导3个学期，成绩

广州王老师照片

本科在读 · 广州大学

专业：行政管理

英语朗诵比赛团队一等奖，四次年级总排名一等奖高中毕业的暑假做过一个月的托管老师，和同学们相处融洽，得到同事，学生，家长的好评

广州郑老师照片

本科在读 · 广州大学

专业：中文系高级秘书

本人曾在育鸿教育做三个月辅导老师，带过人数高达9人的辅导班，其中小学7人，初中2人，班级学生性格各异，但管理良好，深受校长与家长的赞赏。后期继续做小学一对一家教，最出色的学生是从55-70份数提升迅速，从抵制学习到慢慢接受，培养了学习兴趣和良好的学习习惯。本人曾在明智书院也带过作业晚辅班，反馈也良好。本人性格开朗，思维敏捷，懂得如何与不同学生相处，用适合的方式去培养学生，帮助其提升成绩，全面成长。本人曾在育鸿教育做三个月辅导老师，带过人数高达9人的辅导班，其中小学7人，初中2人，班级学生性格各异，但管理良好，深受校长与家长的赞赏。后期继续做小学一对一家教，最出色的学生是从55-70份数提升迅速，从抵制学习到慢慢接受，培养了学习兴趣和良好的学习习惯。本人曾在明智书院也带过作业晚辅班，反馈也良好。

广州胡老师照片

机构老师 · 广州大学

专业：历史学（师范）

本人拥有7年英语学科教学经验，毕业于广州大学历史学（师范）专业，现任佛山某知名培训机构骨干教师，教学能手。获得校级优质课评比一等奖，拥有英语学科师范背景，擅长英语基础教学和能力提升，善于根据学生认知特点设计教学方案。持有高级教师资格证、学科竞赛指导证书，教学中注重因材施教：基础薄弱学生侧重知识巩固，中等学生强化解题技巧，优秀学生拓展拔高。曾辅导知名培训机构高三学生李某，历史从79分提升至97分，考中高考提分案例：佛山高二学生陈某，高中历史从63分提升至87分，成绩提升显著；肇庆初三学生王某，初中语文从73分提升至99分，考入广州执信中学；学科能力提升案例：肇庆高二学生李某，高中历史辅导6个月，从基础薄弱提升至班级中等水平，成绩提高40分，掌握科学学习方法。学员评价：“老师讲课逻辑清晰，高中历史难点一听就懂，孩子成绩从及格线提升到班级前10名”（高二学生家长）；“针对性强，每次课

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