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广州数学越秀区专职老师家教

教员照片简历展示

广州曾老师_广州大学家教_239教员照片
曾老师
专业老师 · 广州大学
专业:数学
13年至今一直从事课外辅导工作,10年数学的教学经验,多年中高考经验,擅长小班班与一对一的个性化辅导,结合学生情况制定学习计划,有针对性的题型训练提高;善于激发学生学习兴趣和积极性,课堂氛围轻松活跃,不沉闷,让学生思维和行为上主动参与学习,善于与学生沟通,耐心解答。13年至今一直从事课外辅导工作,10年数学的教学经验,多年中高考经验,擅长小班班与一对一的个性化辅导,结合学生情况制定学习计划,有针对性的题型训练提高;善于激发学生学习兴趣和积极性,课堂氛围轻松活跃,不沉闷,让学生思维和行为上主动参与学习,善于与学生沟通,耐心解答。
广州刘老师_福州大学家教_1304教员照片
刘老师
专职老师 · 福州大学
专业:应用数学
所教初高中学生大部分是广雅、执信 、华附、铁一 、培正、广附等学校学生 ,从事教育以来 ,每年教初高毕业生十几名 ,大部分初三学生都以不错的成绩考入或者被保送至他们初中的母校。大部分初三毕业生进入高一仍然由本人补习数学。 坚持育人先育己 ,从事教育以来 ,每天坚持刷题和研究各项政策 ,不断提高自己的专业水平 。 有耐心 ,专业 ,熟悉不同年 龄段以及不同性格孩子成长的特点 ,根据孩子的特点因材(1) 2022年三月广雅赵同学在学校长期周测都在75分徘徊 ,从三月初开始每周两次课 ,上了课以后成绩直线上升 ,一模的时候考了102 ,二模考111 , 中考考了107 ,总分735顺利被母校广雅录取 ; (2) 2022年广雅郭同学 ,从初二下开始补数学 ,在2021年广雅分班考试中数学考108成功进入广雅新组成的重点班 ,在初二期间每次测试基本上能够保持110分左右 ,进入初三周测和
金牌教员
广州肖老师_华南师范大学家教_725教员照片
肖老师
专职老师 · 华南师范大学
专业:数学师范
从业教龄:24年 教学成就:升学率高,学生成绩进步大。 教学特长:擅长中小学数学教学。 荣誉奖项:所教班级常被评为优秀班级。 只要学生肯学,一定会提高成绩。从业教龄:24年 教学成就:升学率高,学生成绩进步大。 教学特长:擅长中小学数学教学。 荣誉奖项:所教班级常被评为优秀班级。
金牌教员
广州孙老师_湖北大学家教_1404教员照片
孙老师
专职老师 · 湖北大学
专业:数学
教师简介:孙玉芳,女。 教学风格:灵活多变,可以是循循善诱,也可以是幽默风趣。善于营造良好的课堂气氛,尤其善于引导学生,让学生在思考的过程中获得知识,并激发学生的学习兴趣,从而提高他们的思维能力。 教育理念:“授人以鱼,不如授之以渔”,注重的是教给学生学习的方法,培养他们的解题思路,帮他们积累丰富的解题经验,从而让他们面对不同的题型能灵活地应对。2006-2012年在广州私立学校任教,担任初中数学教师。 2012-2018年在广州龙文教育机构任教,教小学数学和初中数学 2018至今,工作室专职教师。 任教期间,辅导多名小升初的学生考进重点中学的重点班,这些学生都如愿考上了理想高中。 近年来,一直以小学奥数和中考数学为主,培养的学生多数考上重点中学和重点高中,一些学生在ymo竞赛中获奖。
广州龙老师_中山大学家教_1391教员照片
龙老师
专职老师 · 中山大学
专业:数学教育
专职教师,多年从事教学一线,教学擅长因材施教,责任心强
广州何老师_华南农业大学家教_1302教员照片
何老师
专职老师 · 华南农业大学
专业:食品科学与工程
1、2013年9月-2016年6月担任初中部晚辅班班主任,主要负责指导学生完成理科(数学、物理、化学) 作业,督促其完成理科预习任务,培养学生学习的习惯和理科思维能力。行政班约有35人,学员主要分布荔湾北片区初中、越秀初中。这三年间班级数学平均分维持在80分(120分制)左右。两门理科平均分均在60分以上。 2、2015年6月成功帮助陈紫玥同学考上华南农业大学统计学专业,化学单科从40分提升至85至本科毕业起在机构从事高中数学、化学及初中物理的教育培训资料编撰、按照机构指定的大纲授课,曾经成功帮助数位学生考上重点本科(广东工业大学以上院校)、重点高中(分数680以上)。曾协助14某同学考过90分的高考化学。 辅导过超100名学生。
广州文老师_广东金融学院家教_1151教员照片
文老师
专职老师 · 广东金融学院
专业:应用心理学
亲和力与共情力强、耐心,能与学生建立良好关系,帮助学生学习成长。1. 负责小学五六年级学生小升初数学面谈考试(一对一/一对二),通过知识讲解与全真模拟,帮助学生数学成绩提升,提高其综合竞争力,多名学生顺利拿到天省、广外、广雅、二中等民校offer; 2. 负责学前至六年级学生一对一课后数学辅导教学,通过研究学生个性x因子,进行个性化教学与课后跟进,同时培养学生学习习惯,有效提升学生成绩与学习能力; 3. 训练学生专注力,运用心理学技巧,培养孩子学习习惯
广州苏老师_华南理工大学家教_1148教员照片
苏老师
专职老师 · 华南理工大学
专业:工商管理
责任心强,授课细致,耐心。2016.9~至今,某机构任教初中数学老师五年多,教学经验丰富;深入研究中考考试规律及初中学习方法;教学中注重帮助孩子制订学习规划和未来规划,改进学习方法和习惯;经辅导的学生,成绩进步明显,学习能力提升。 案例1:2021年11月 - 2021年12月,初三数学,男生,进行数学中考复习,2个月内由60多分提升至90分,期中考学生取得班级总分进步最大奖,各科总分进步100多分。 案例2:2021年1
广州苏老师_华南理工大学家教_1130教员照片
苏老师
专职老师 · 华南理工大学
专业:工商管理(双语)
2016.9~至今,某机构任教初中数学老师五年多,教学经验丰富;深入研究中考考试规律及初中学习方法;教学中注重帮助孩子制订学习规划和未来规划,改进学习方法和习惯;经辅导的学生,成绩进步明显,学习能力提升。责任心强,授课细致,耐心。案例1:202111-202112 ,初三数学,男生,进行数学中考复习,2个月内由60多分提升至90分,期中考学生取得班级总分最大进步奖,进步100多分。 案例2:202111-202201 ,初一数学,男生,重点班,辅导学生攻克中高档题,突破思维,由96分提高至112分。
广州林老师_华南师范大学家教_1119教员照片
林老师
专职老师 · 华南师范大学
专业:师范-英语教育
平易近人与学生非常亲近,深得学生和家长的喜爱,对孩子有足够爱心耐心和责任心,包容并善于鼓励孩子为孩子制定学习目标,所带班级年级第一,学生分数名列前茅,对孩子教育方式较为严格,UCA 希望之星国际英语大赛指导班级学生 5 人荣获一等奖(金 牌)3 人荣获二等奖(银牌) 学生成绩优异稳步提升!教学经验: 2015 年在广东省韶关市公办初中,执教初一和初三毕业班; 2016-2017年:在广东省韶关市大型教育机构,做全职英语教师,辅导范围小学-初中有1对1辅导经验; 2017-2020年: 在广东省广州市花都区私立学校担任学校行政,高年级班主任,教务助理,楼层组长以及英语科组长; 2020-2022年3月:在广东省广州市番禺区私立学校担任学校行政,高年级班主任,以及英语科组长等
广州晋老师_阿坝师范学校家教_919教员照片
晋老师
专职老师 · 阿坝师范学校
专业:英语教育
我性格开朗活泼,教学经验丰富,能把握重点难点,有耐心责任心,善于因材施教。【成功案例】(逐条陈述)学生所在学校: 龙归中学具体案例:周同学在中考前最后三个月找我辅导英语的,通过我一周二次课,三个月32次课,使周同学英语从30分到80分。2.学生所在学校:广外附中具体案例:李同学是我初二的时候开始教他的,那时他语法弱,上英语课睡觉,最后中考以145分考上了香港各科用英语教学的高中。3.学生所在学校:陈田小学具体案例:苏同学是我小学二年级开始教她的,全科教学,刚教她的时候她
广州谢老师_华南农业大学家教_183教员照片
谢老师
在职老师 · 华南农业大学
专业:汉语言文学教育
市优秀教师,毕业于华南农业大学汉语言文学教育专业,22年英语学科一线教学经验,现任广州某示范性中学 初三备课组组长。主持省级教育科研课题1项,拥有英语学科师范背景,擅长英语基础教学和能力提升。持有高级教师资格证、家庭教育指导师,擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导示范性中学高三学生李某,语文从78分提升至117分,考入中山大学;辅导示范性中学初三学生张某,语文从81分提升至106分,考入广2024年辅导佛山初三学生李某,初中语文从74分提升至92分(满分120),成功考入广州执信中学; 2025年辅导佛山高二学生李某,高中历史从73分提升至98分(满分150),学习兴趣增强; 2023年辅导肇庆高二学生刘某,高中语文辅导7个月,成绩从70分提升至88分,家长满意度100%。 学员续课率达97%,学员评价:“老师讲课逻辑清晰,初中语文难点一听就懂,孩子成绩从及格线提升到班级前10名”
广州吴老师_暨南大学家教_59教员照片
吴老师
机构老师 · 暨南大学
专业:应用数学
本人拥有15年数学学科教学经验,毕业于暨南大学应用数学专业,现任深圳某重点中学骨干教师,市优秀教师。主持省级教育科研课题1项,深耕数学学科教学15年,形成系统的教学方法,善于根据学生认知特点设计教学方案。持有高级教师资格证、学科竞赛指导证书,教学中注重因材施教:基础薄弱学生侧重知识巩固,中等学生强化解题技巧,优秀学生拓展拔高。曾辅导重点中学高三学生李某,数学从78分提升至117分,考入中山大学;辅广州地区:辅导小学四年级小学数学学员张某,2024年系统辅导4个月,成绩从81分提升至91分,学习习惯明显改善,家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。 佛山地区:辅导初三初中数学学员陈某,针对初中数学薄弱环节制定专项计划,2025年辅导期间成绩从80分提升至97分,顺利进入广州实验中学,学生主动延长辅导周期。 深圳地区:辅导初二初中奥数学员李某,从基础知识点梳理到解题技巧训练,2025年辅导3个学期
广州黄老师_江西师范大学家教_876教员照片
黄老师
专职老师 · 江西师范大学
专业:汉语言文学
2020.6南海区高中青年教师解题能力大赛三等奖 2020.12中小学论文竞赛二等奖 2019.11校四环四导教师技能大赛一等奖 2020. 12曾辅导番禺区高一学生语文从110提升到123,高三学生语文从92提高到113
广州常老师_广东技术师范大学家教_247教员照片
常老师
在职老师 · 广东技术师范大学
专业:英语
年级备课组组长,毕业于广东技术师范大学英语专业,5年英语学科一线教学经验,现任广州某重点中学 初三备课组组长。获得校级优质课评比一等奖,深耕英语学科教学5年,形成系统的教学方法。持有高级教师资格证、英语专八证书,擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导重点中学高三学生李某,数学从75分提升至109分,考入中山大学;辅导重点中学初三学生张某,数学从65分提升至99分,考入广州广雅中学。教学风格严广州地区:辅导小学六年级小学数学学员李某,2022年系统辅导6个月,成绩从74分提升至87分,学习习惯明显改善,家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。 佛山地区:辅导初三初中数学学员王某,针对初中数学薄弱环节制定专项计划,2024年辅导期间成绩从67分提升至90分,顺利进入广州二中,学生主动延长辅导周期。 深圳地区:辅导初二初中数学学员王某,从基础知识点梳理到解题技巧训练,2021年辅导2个学期,成
广州胡老师_中山大学家教_145教员照片
胡老师
在职老师 · 中山大学
专业:英语教育学
区骨干教师,毕业于中山大学英语教育学专业,14年英语学科一线教学经验,现任广州某重点中学 初三备课组组长。主持省级教育科研课题1项,拥有英语学科师范背景,擅长英语基础教学和能力提升。持有高级教师资格证、英语专八证书,擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导重点中学高三学生李某,英语从79分提升至100分,考入中山大学;辅导重点中学初三学生张某,英语从82分提升至96分,考入广州广雅中学。教学风中高考提分案例: 深圳高二学生陈某,牛津英语从60分提升至84分,成绩提升显著; 广州小学五年级学生李某,小学英语从80分提升至88分,学习能力增强; 学科能力提升案例: 广州高二学生陈某,牛津英语辅导3个月,从基础薄弱提升至班级中等水平,成绩提高45分,掌握科学学习方法。 指导学生参加英语能力竞赛获得省级二等奖,学员评价:“老师讲课逻辑清晰,牛津英语难点一听就懂,孩子成绩从及格线提升到班级前1
广州李老师_华南师范大学家教_38教员照片
李老师
机构老师 · 华南师范大学
专业:数学系
本人拥有19年数学学科教学经验,毕业于华南师范大学数学系专业,现任广州某示范性中学骨干教师,区骨干教师。编写的校本教材在全市推广,深耕数学学科教学19年,形成系统的教学方法,善于根据学生认知特点设计教学方案。持有高级教师资格证、家庭教育指导师,教学中注重因材施教:基础薄弱学生侧重知识巩固,中等学生强化解题技巧,优秀学生拓展拔高。曾辅导示范性中学高三学生李某,数学从63分提升至95分,考入中山大学;中高考提分案例: 深圳小学五年级学生陈某,小学奥数从84分提升至86分,成绩提升显著; 深圳初三学生李某,初中数学从66分提升至83分,考入广州铁一中学; 学科能力提升案例: 肇庆小学四年级学生李某,小学奥数辅导12个月,从基础薄弱提升至班级中等水平,成绩提高21分,掌握科学学习方法。 学员评价:“老师讲课逻辑清晰,小学奥数难点一听就懂,孩子成绩从及格线提升到班级前10名”(小学五年级学生家长)
广州李老师_广东外语外贸大学家教_173教员照片
李老师
在职老师 · 广东外语外贸大学
专业:化学师范
骨干教师培养对象,毕业于广东外语外贸大学化学师范专业,3年英语学科一线教学经验,现任广州某示范性中学 初三备课组组长。撰写的教学论文获市级三等奖,拥有英语学科师范背景,擅长英语基础教学和能力提升。持有高级教师资格证、数学竞赛指导证书,擅长针对学生薄弱环节制定精准辅导方案。曾辅导示范性中学高三学生李某,化学从78分提升至133分,考入中山大学;辅导示范性中学初三学生张某,化学从69分提升至108分,广州地区:辅导高二高中化学学员张某,2021年系统辅导5个月,成绩从64分提升至103分,学习习惯明显改善,家长反馈“孩子学习积极性显著提高”。 佛山地区:辅导初二初中数学学员陈某,针对初中数学薄弱环节制定专项计划,2022年辅导期间成绩从78分提升至85分,学科兴趣大幅增强,学生主动延长辅导周期。 深圳地区:辅导高二高中数学学员刘某,从基础知识点梳理到解题技巧训练,2025年辅导2个学期,成绩从