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- 天河区 - 英语 - 女
金牌教员
广州林老师照片
林老师
本科在读 · 中山大学
专业:英语师范
高中读的是珠海一中,中考总分 748 分(英语单科 147 分),高考以 645 分考上中山大学英语师范专业,现在读大三,专业排名前10%。性格开朗有耐心,喜欢用生活化的例子讲语法,擅长根据学生的薄弱点制定针对性的学习计划,带过的学生都说我讲题思路特别清晰。平时特别留意广州中高考英语的考情,这两年把近五年的广州中高考英语真题都研究透了,像语法填空、阅读理解这些题型的出题规律都摸得比较清楚。(1)2023 年 7-8 月,在广州天河区带过一名初二学生,他英语基础比较薄弱,尤其是时态和从句总是弄错。我先给他梳理了初中英语的语法体系,每天布置 15 分钟的语法小练习,还结合广州中考真题讲考点。开学后他第一次月考英语就从 72 分涨到了 98 分,现在能独立分析复合句了。 (2)2023 年 10-12 月,线上辅导一名深圳的五年级学生备考 KET。我每周给他安排三次课,听力部分就用剑桥官
金牌教员
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陈老师
硕士毕业 · 中山大学
专业:物理学,计算机科学与技术
本人初中毕业于广州第47中学,以全校第4名考入执信中学,并在执信中学参加广东省物理竞赛获得三等奖,之后以高考物理满分的成绩考入中山大学物理专业,并在专业中获得物理专业成绩第4名,英语六级,托福104分,GRE326,随后获得纽约大学、墨尔本大学的计算机专业offer,最终在南加州大学就读计算机专业并获得3.92的绩点,目前是唯寻教育机构的专职老师。2020.1-2021.1 小学一年级全科女生,学员语数英均提高10分左右 2020.1-2021.1 小学一年级全科男生,学员英语提高10分以上,数学提高至接近满分 2020.9-2021.1 高三物理,学员物理提高13分 2020.9-2021.1 大学高等数学,学员成绩从不及格到83分
金牌教员
广州高老师照片
高老师
本科毕业 · 新西兰马努考理工学校
专业:国际贸易
我从事英语教学13年,擅长自然拼读,小升初,初升高英语,语法和写作也是强项。从业以来辅导学生数千名,学生们的成绩都有不同程度的提升。大部分学生都能考进理想的学校。在家长和学生中有很好的口碑。认真负责,能用简单的语言讲明白复杂的语法逻辑。教过的学员太多了,很多学生的英语成绩都能提升到班级数一数二的水平。微信里还有记录。需要的话可以展示。
广州翁老师照片
翁老师
硕士在读 · 厦门大学
专业:法学
在学校获得多次奖学金,曾获国家级奖学金家教经验: 安徽初一女生英语,家教一学期,分数最后稳定在120+ 小学辅导机构二十多人班级课后作业辅导 初一二晚自修辅导经验,主要数学 初一女生全科,从六年级开始教学,数学六年级从三十多分进步到七十多
金牌教员
广州张老师照片
张老师
本科在读 · 广东工业大学
专业:日语
性格开朗活泼、亲和力强;粤语、英语、日语口语流利;大学综合排名连续两年位居全系第一;大学成绩绩点4.1(满分5.0,全系前3%);持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书;在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。 擅长语言类教学;对语言类应试经验丰富;从个人应试中总结经验,擅长基础薄弱生、后进生补习。 2019年8月至2020年10月,番禺区大学英语,期终学员通过英语四级 2016年7月,越秀区初中语文、英语,期终学员英语听说能力提升显著,语文作文取得50分(满分60)
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叶老师
硕士毕业 · 香港理工大学
专业:工程管理
广东广雅中学高中毕业,广州大学本科毕业,香港理工大学硕士毕业,雅思6.5+,英语六级广东广雅中学高中毕业,广州大学本科毕业,香港理工大学硕士毕业,雅思6.5+,英语六级
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梁老师
硕士毕业 · 广东外语外贸大学
专业:英语
高中英语演讲比赛一等奖 本科获得国家励志奖学金,综合奖学金三等奖,优秀学生干部称号,优秀团干称号1. 2015-2016 初中家教(数/英) 初三升高一课程,中考时其英语口语从一般提高到班里中上,高一时,数学全班第一。家长反馈是学生最喜欢的家教老师。 2.2015-2015 小升初家教(数/英) 重点帮一个六年级女生预习学习初一数学英语课程,学生目前还保持交流,目前已经在香港中文大学(深圳)读本科。 3.2015-2015 初升高家教(数学) 辅导初三男生预习数学 4..2016-2017
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刘老师
本科在读 · 广州大学
专业:法学
性格耐心,比较温和,喜欢和小朋友沟通,调动小朋友学习的积极性。重视小朋友自身的短板,查漏补缺,寻找更好的方法,有效提高小朋友的成绩。1、辅导过小学小朋友的家庭作业 2、参加过小学生晚辅的工作 3、辅导过小学四年级小朋友的英语(广州教材),小朋友基础较差,进步显著 4、辅导过初三学生的历史和英语,提高了小孩的做题能力。
广州梁老师照片
梁老师
退休教师 · 华南师范大学
专业:英语
辅导学生获得全国中学生英语能力竞赛特等奖,一等奖,二等奖和三等奖,本人参加县级市教师讲课比赛一等奖,教案竞赛也是一等奖,教过的学生获市级中考第一名今年暑假辅导一个六年级江学生,考生成绩提高很快,由80多分升到90多分,最后考上了理想的初中
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罗老师
本科在读 · 暨南大学
专业:会计学
从小在新加坡长大,海归华侨。本科选择回暨南大学读书。从小在英语环境中长大,英语口语优异,较高的听说读写能力。新加坡剑桥Olevel英语 A2。擅长全英语教学,剑桥英语,雅思,PET KET。2020年辅导新加坡小学4年级学生,经过了半个学期的辅导,成绩从C提升到了A。在此期间,全面辅导了学生的阅读,听写,口语能力。
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季老师
本科在读 · 哈尔滨工业大学在读,
专业:汉语言文学/法律
本人能够通过扎实的学习在本科期间连续四年获得人民奖学金,并成功保研至北京大学。 曾在掌门一对一等平台做过兼职家教,带过各年级学生全科辅导,成绩提升明显,家长与学生满意度高。主要通过讲练结合的方式,通过做题等方式查漏补缺,并与学生进行全方位沟通了解,从源头上提高学生学习积极性,效果显著。
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吴老师
本科在读 · 华南师范大学
专业:软件工程
大学成绩排名年级第五,获得过多次数学竞赛奖励,擅长初中数学,物理,英语
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韩老师
本科在读 · 华南理工大学
专业:材料科学与工程
本人具有丰富的知识储备(高考成绩优秀,大学绩点3.71/4,专业排名年级第八名;已取得英语四六级证书,当前备考雅思中)和极强的责任心,有信心帮助学生顺利实现学习目标,完善学习计划。 亲和力强,能和小朋友快速熟络,成为“朋友一样的老师”,但是该严厉时严厉,能够把握好尺度分寸。 寓教于乐,能够帮助学生培养学习兴趣和自信,高效且快乐地完成学习任务。1.2021年11月-2022年4月,白云区时代花园初一小朋友在我的带领下找到了适合自己的学习方法,在英语的学习中,从不敢开口说英语到可以与老师做日常英语交流(成绩排名:33—17)在语文科目学习上养成了做日常积累的习惯,并能灵活应用于作文素材(成绩排名:25-19)在数学学习上巩固了基础,提升了对于数学科目的兴趣和自信心,为后续数学科目难度的提升打好了基础。(12-3) 2.2022年5-10月
广州青老师照片
青老师
硕士在读 · 广东外语外贸大学
专业:外国语言学及应用语言学(
曾获大学生英语竞赛全国一等奖,外研社全国英语阅读大赛西南一等奖,商务英语实践大赛西南二等奖,商务英语知识竞赛全国一等奖等,擅长教授英语听说读写,语法及学习方法; 热爱各类运动,可以陪孩子一起锻炼; 自我性格比较细心负责任、认真有耐心。之前都是去公司实习比较多,暂时还没有家教经历。去培训机构当过小升初跟班全科助教。
金牌教员
广州高老师照片
高老师
专职老师 · 北京大学
专业:英语
本人在广州从事中小学教育一线多年,了解教材知识点,熟悉历年各种考试的考点,难点,从事教育事多年,小学初中高中高级英语教师,曾担任年级组长、备课组长和学科教研带头人。教育方法独特而有效。好研究英语课堂教学,注重激发学生的学习兴趣,摸索并总结了一套富有个性化的教学模式,实施效果好。教书的同时注重育人,培育适宜新时代发展需要的合格人才,对教育事业的不懈追求。获得证书和奖项:教师师资格证;中级翻译资格证书 1.学而思金牌教师 2.龙文英语教学学科知识考核“优秀奖” 3.研究个人论文获得三等奖。 4.曾被评为优秀教师。 5.辅导潘*琪儿英语演讲获得区二等奖。 6.李同学,KET成绩:卓越 7.吴同学,由辅导前97分提高到138分
广州段老师照片
段老师
本科在读 · 华南理工大学
专业:人力资源
有信心有实力,能为学生带去实质提升的优质家教
广州吴老师照片
吴老师
专职老师 · 广东外语外贸大学
专业:商务英语
个人性格特点: 乐观、积极向上,乐于助人,能够和学生成为朋友知己。能够用自己的言行带给学生良好影响,帮助学生成为更好更优秀的人。 教学特点: 耐心,热情,注重学生学习思维与学习习惯的培养。对待工作认真,勤恳,负责,能严慈并济,既严格要求学生,又能做到尊重学生。擅长培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。 个人亮点: 热爱英语教学。大学到现在,针对小初高中英语数学教研,对各类学生教学分析和性家教经历 2020-2021 在机构教学英语,涉及初中、高中、国际学校,多为基础类补习。 成就:有后进生生从27分提到66分;有中等生从70多分跃至90多分(近100分)。 2022上门一对一及机构一对二、小班 初中英语 成就:有学生成绩跳了两个等级,且掌握阅读理解及完型填空、语法的技巧,培养了学生独立思考、日总结归纳知识点的、做好时间分配的习惯。 个人性格特点: 乐观、积极向上,乐于助人,
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庞老师
本科在读 · 广州航海学院
专业:商务英语
待人真诚,工作学习态度严谨认真,责任心强,喜欢和孩子相处,能够寓教于乐,给孩子不同的上课体验。1⃣2022.7-2022.8 高三 辅导对象平时成绩20+,厌倦学习英语,在我一个多月的辅导后,孩子从厌学到好学,且积极提问、记单词、做笔记 2⃣2022.2-2022.6 五年级 辅导对象成绩浮动较大,平时成绩在70-90之间波动,经过约半年的辅导,孩子成绩稳定在90+