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200127陈教员照片

陈老师

在读本科生 广州-越秀区 编号: 200127

陈老师 (编号:200127)

上次登录时间:2026-03-29 20:52:06
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教员信息

自我描述

我会根据每个学生的优缺点,针对孩子不同的学习情况,查找他们的知识漏洞,帮助学生养成良好的学习方法(如做好错题集)和建立属于他们自己的知识体系。
对中考考试题型、解题技巧有多年的归纳总结,部分内容可通过思维导图使学生掌握解题的突破口,提高学生自己动手解题的兴趣和审题技巧,善于从思想、解题方法、解题习惯上培养学生的应考能力。
对不同类型的学生进行分层教学,分层作业布置,不同类型的学生成绩都取得相应的提升,中考数学成绩优异,多人进入理想的高中。

进步截图

家教经验

学生A:初二时数学班上倒数,成绩一般70多分,上课跟不上老师步伐,学习缺乏信心。初二下学期开始补习,期末考试提升至98分,初三时成绩稳定在105分左右,位列班中前十。
学生B:刚接触时成绩仅20多分,经辅导后成绩基本稳定在70多分,学习状态持续向好。
学生C:学生聪明但好开小差,成绩曾为班上垫底。经持续沟通鼓励,学习状态改善,成绩从60分提升至90分。
学生D:基础扎实,接触前考试成绩约100分,去年中考取得116分。
学生E:基础较好但缺乏高效学习方法,成绩长期徘徊在95分。接触一个学期后,成绩提升至112-117分区间。
学生F:重点培养思维能力,成绩稳定保持在105分以上。

接单记录

家教编号
家教地点
学员
家教科目
家教发布时间
 
陈教员(200127)因个人意愿,目前在广州家教网的接单记录暂未公开,如有授课需求可留言预约沟通。
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